Situaties
Situaties & aanpak
Om vorm te geven aan onze ambities, werken we doelgroepgericht. Dat betekent dat we een aantal situaties hebben bepaald, waarvoor we een aanpak op maat ontwikkelen. Deze situaties zijn:
- Van school naar school
- Op school
- Van school zonder startkwalificatie
- Specifieke doelgroepen met complexe problematiek
- Escalatietafels
Hieronder lichten we kort deze situaties toe. Vervolgens kun je op de specifieke pagina meer lezen over de aanpak per situatie.
Situatie 1
Van school naar school
Hoe voorkomen we uitval in de doorstroom van school naar school? De overstap van het V(S)O naar het MBO is de grootste overstap voor jongeren als het gaat om ‘van school naar school’. Maar ook andere overstappen kunnen kwetsbaar zijn. Het delen van data en kennis over kwetsbare jongeren is essentieel.
Situatie 2
Op school
Schulden, problemen in de thuissituatie of psychische problemen. Het zijn allemaal oorzaken die verzuim tot gevolg kunnen hebben. Het functioneren op school kan in zo’n situatie namelijk een probleem worden of zelfs niet meer mogelijk zijn. Hoe voorkom je dergelijke verzuimsituaties? En wie grijpt wanneer in?
Situatie 3
Van school zonder startkwalificatie
Een school verlaten zonder startkwalificatie kan een goed toekomstperspectief aardig in de weg staan. De kans op maatschappelijk uitval later in het leven is dan vele malen groter. Alle reden dus om ervoor te zorgen, dat zoveel mogelijk jongeren hun opleiding verlaten met een mooie startkwalificatie. Waar werken we naartoe?
Situatie 4
Specifieke doelgroepen
Jongeren die bijvoorbeeld een GGZ-behandeling volgen, kort in Nederland zijn of in aanraking zijn gekomen met het Openbaar Ministerie hebben niet altijd baat bij een standaard aanpak. Daarom ontwikkelen we voor deze en andere specifieke doelgroepen een andere aanpak. We staan nog aan het begin hiervan en kunnen je hulp goed gebruiken!
Situatie 5
Escalatietafels
Soms lopen casussen volledig vast. Organisaties komen er onderling niet meer uit of wet- en regelgeving staat een goede oplossing in de weg. In dit soort situaties zijn de escalatietafels een uitkomst. Loop jij rond met een dergelijke casus die een frisse, onafhankelijke blik nodig heeft? Leg je casus dan eens voor!
Relevante initiatieven
Twentse Belofte heeft door de jaren heen inzicht gekregen in succesvolle initiatieven bij partners. Hieronder een overzicht:
| Naam initiatief | Aanbieder/contactpersoon | Kenmerken |
|---|---|---|
| Pilot Praktijkleren met een MBO-diploma | Zone College | Geïnitieerd door de arbeidsmarktregio Twente samen met ROC Twente en Zone College. |
| Toekomstplan voor jongvolwassenen | Gemeente Hengelo | Het toekomstplan t.b.v. jongeren en professionals en JIM’s. |
| Verleiden tot ontwikkelen | Libereaux | Verleiden tot onderwijs én ontwikkeling. Aanwezig vakmanschap in beeld brengen. Werkt nauw samen met Leren & Werken. |
| Maatjesproject | Humanitas | Inzet van informele maatjes (vrijwilligers). |
| Toekomstcoach | MEE ijsseloevers | Inzet toekomstcoach t.b.v. schoolgaande jeugd en ‘thuiszitters’. |
| Ervaringsdeskundigen | Ixta Noa | Laagdrempelige inloopvoorziening in Enschede. |
| Benut je talenten | Stayble en Werkatelier | Stabiele en veilige plek waar het mogelijk is om re-integratie- en werkfit -rajecten te volgen. |
| Versterking zorgstructuur ROC | ROC van Twente | Integraal zorgteam met o.a. verslavingszorg en schulddienstverlening. |
| Impuls Banenkans | VSO Pro-scholen/Regio Twente | Voor leerlingen met uitstroomprofielen vervolgonderwijs en arbeid. |