Een-nieuwe-Twentse-Belofte_Rianne_Silvia2

Een nieuwe Twentse Belofte voor een bredere doelgroep

Op dit moment wordt er hard gewerkt aan de nieuwe Twentse Belofte. Een regionaal plan met daarin duidelijke samenwerkingsafspraken tussen gemeenten en onderwijsinstellingen. Het doel is om alle jongeren te ondersteunen om een passende plek in de maatschappij te vinden. Tot nu toe richtte de Twentse Belofte zich op jongeren tot 23 jaar, die zonder diploma van school gingen, maar de leeftijdsgrens wordt verhoogd naar 27 jaar. Daarnaast wordt de doelgroep uitgebreid door het aankomende wetsvoorstel ‘van school naar duurzaam werk’. Dit houdt in dat ook jongeren mét een diploma onder deze regeling vallen. ROC van Twente speelt, samen met andere regionale partners, een belangrijke rol in de uitvoering hiervan.

Projectmanager Silvia Harms en stafmedewerker bij het Loopbaancentrum Rianne van ’t Hullenaar, zijn onderdeel van de projectgroep, die bijdraagt aan de totstandkoming van de nieuwe Twentse Belofte. Zij vertellen wat de wet betekent voor hen en de betrokken partners.

Nazorg voor jongeren met een startkwalificatie tot 27 jaar

Een van de maatregelen in de nieuwe wet is dat scholen de taak krijgen om studenten, die dat nodig hebben, goed voor te bereiden op de overgang naar vervolgonderwijs of werk. Deze begeleiding moet worden aangeboden in het laatste jaar van de opleiding, tot maximaal een jaar na het behalen van het diploma. En waar wenselijk in samenwerking met andere organisaties. Silvia legt uit: “We bieden al geruime tijd begeleiding aan (dreigend) voortijdige schoolverlaters, aangezien de Twente Belofte al veel langer bestaat. Sinds augustus 2021 bereiden wij ons voor op de nieuwe wetgeving en daarmee een nieuwe taak voor het mbo. We werken samen met onze partners (onder andere de 14 Twentse gemeenten en het UWV) om jongeren mét een startkwalificatie te helpen die om verschillende redenen moeite hebben met het vinden en/of behouden van werk. De Loopbaancoaches van ROC van Twente onderzoeken aan de hand van de vijf leefgebieden (Big Five) welke ondersteuning de jongere nodig heeft en maken samen met de jongeren een plan van aanpak. Zo zijn zij voor de jongeren die gediplomeerd de school verlaten, maar moeite hebben zelfstandig een vervolgstap te zetten, de brug tussen onderwijs en arbeidsmarkt.

De Loopbaancoaches investeren veel in de relatie met de student in de periode dat hij nog op school zit, zodat de jongere ook in het jaar na diplomering snel de weg terug weten te vinden naar de Loopbaancoach. Dit onderstreept de noodzaak van een nauwe samenwerking tussen alle betrokken partijen, zodat we met elkaar, afhankelijk van de vraag van de jongere, snel kunnen schakelen.”

Op de foto zie je de Loopbaancoaches van het ROC van Twente. Wil je meer weten over wat een Loopbaancoach kan betekenen? Lees hier meer informatie! 

Verder bouwen op de sterke samenwerking in Twente

Er staat in Twente al een stevige basis voor de ondersteuning aan (dreigend) voortijdig schoolverlaters. Rianne vertelt dat er heldere lijnen en goede afspraken zijn met onder andere de Doorstroompunten (voorheen RMC). “Wanneer een student zonder startkwalificatie dreigt de school te verlaten, wordt dit direct gemeld aan de medewerker van het Doorstroompunt. Dit zorgt voor een vlotte en warme overdracht. Dit is niet in alle regio’s het geval, wat de samenwerking in Twente bijzonder krachtig maakt.” Silvia haakt aan: “Met de komst van de nieuwe wet is het belangrijk om deze samenwerking en werkwijze te verstevigen en te verdiepen door ook andere partijen te betrekken. Dit vraagt bijvoorbeeld om goede afspraken met het Werkplein, maar ook maatschappelijk betrokken ondernemers zijn belangrijke samenwerkingspartners.”

Maar hoe weet je welke jongeren deze nazorg nodig hebben?

Silvia: “Ik kan zeggen dat we iedereen die het nodig heeft ‘zien’, maar dat is natuurlijk niet zo. De nieuwe taak is nog geen vanzelfsprekendheid en heeft tijd nodig om geïmplementeerd te worden, waardoor we zoveel mogelijk jongeren in beeld krijgen en korte of langere begeleiding kunnen bieden. Silvia benadrukt dat, hoewel ROC van Twente verplicht wordt om nazorg te bieden, studenten niet verplicht zijn om deze hulp af te nemen. “Soms denken jongeren dat ze het zelf wel kunnen en hebben ze geen behoefte aan extra ondersteuning. Dat is natuurlijk voor veel jongeren ook het geval. De opgebouwde band met de jongeren tijdens het laatste jaar van de opleiding, vergroot de kans dat ze daadwerkelijk gebruikmaken van de aangeboden nazorg wanneer ze deze wél nodig hebben.”

Aandacht voor niveau 3 en 4

De nazorgplicht geldt voor studenten van niveau 1 en 2, maar binnen ROC van Twente is afgesproken dat alle studenten, die dit nodig hebben, ondersteuning krijgen. Dus ook studenten van niveau 3 en 4. “Als bijvoorbeeld een student van niveau 2 naar niveau 3 gaat en daar uitvalt, weten ze vaak niet goed wat ze daarna willen, omdat ze zich volledig op de opleiding hebben gericht,” legt Silvia uit. ROC van Twente probeert docenten bewust te maken van het belang om ook déze jongeren aan te melden voor ondersteuning. “We willen ervoor zorgen dat ook zij in beeld zijn, zodat we hen kunnen helpen met de volgende stap in hun (studie)loopbaan. Ook stimuleren wij de studenten om zichzelf aan te melden bij de Loopbaancoaches.”

Leeftijdsgrens naar 27 jaar

Met de invoering van de nieuwe wet wordt de leeftijdsgrens verhoogd van 23 jaar naar 27 jaar. Rianne ziet dat als een belangrijke stap. “Het is logisch om dezelfde aanpak te hanteren, ongeacht de leeftijd van de jongeren. Problemen verdwijnen niet automatisch als iemand 23 jaar is. Ook een 24- of 25-jarige verdient onze aandacht. Binnen Twentse Belofte onderzoeken we hoe we deze verandering kunnen implementeren.”

Rianne stelt tot slot dat het evalueren van de huidige Twentse Belofte en de implementatie van de nieuwe (voorgestelde) wet zeer waardevol is. “Dit proces helpt ons om duidelijk in kaart te brengen wat jongeren in kwetsbare posities in alle fasen van hun leven nodig hebben. Bij elke overstap, van het voortgezet onderwijs naar het mbo en van mbo naar werk. Zo krijgen we een completer beeld en zorgen we ervoor dat elke jongere de ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft.”

Scroll naar boven