De focus op schoolaanwezigheid in plaats van op verzuim, wat betekent dat in de praktijk? En wat levert het scholen, leerlingen en hun ouders op? Voor het antwoord op die die vraag kwam minister voor primair en voortgezet onderwijs Dennis Wiersma op maandag 20 juni naar Twente. Marije Brouwer-Borghuis van de proeftuin Schoolaanwezigheid, nam de […]
Minister luistert naar ervaringen proeftuin schoolaanwezigheid Read More »
“We hebben echt een andere mindset gekregen”, begint Marjon Dijks over haar ervaring met de pilot Schoolaanwezigheid. “En niet alleen als team. Ook ouders zien beter in hoe belangrijk het is dat hun kind zoveel mogelijk op school is en doen daarvoor hun best. Bijvoorbeeld door afspraken buiten schooltijd te plannen.” Collega Marieke Egberink: “Kijken
‘We gaan voor 100 procent aanwezig zijn op school’ Read More »
Een toekomstplan, extra begeleiding door de mentor of stagecoördinator van school en werken met een JIM (jouw ingebrachte mentor). Dat zijn belangrijke, nieuwe ingrediënten om jongeren te ondersteunen die na het Voortgezet Speciaal Onderwijs of het Praktijkonderwijs aan het werk gaan of naar dagbesteding gaan. “De komende twee jaar bekijken we wat deze aanpak voor
Intensieve begeleiding voor jongeren na VSO en Praktijkonderwijs Read More »
We vinden het belangrijk dat alle jongeren uit het Voortgezet Speciaal Onderwijs en Praktijkonderwijs in Twente – na het verlaten van de school – op een fijne plek in de maatschappij terechtkomen. Tijdens deze netwerkbijeenkomst gaan we samen aan de slag met twee hoofdvragen. Met als doel: komen tot een gezamenlijke Twentse aanpak. De bijeenkomst
De afgelopen twee jaar bleef het aantal jongeren dat voortijdig school verlaat stabiel. Sterker nog, we zagen dat meer leerlingen op school bleven. Dit schooljaar, 2021-2022, worden heel duidelijk de effecten van de coronapandemie zichtbaar. Meer jongeren verlieten school zonder een startkwalificatie op zak. “De ontwikkeling in Twente is zorgelijk. We blijven weliswaar onder de
Meer Twentse jongeren verlaten school zonder diploma Read More »
Van gescheiden werelden naar een nauwe samenwerking. Zo omschrijven onderwijsprofessionals Marian Kroeze en Han Peters de opbrengst van zes jaar Twentse Belofte. “Onderwijs, gemeenten en zorgaanbieders weten elkaar goed te vinden in het belang van jongeren in een kwetsbare positie”, vertelt Marian. “Onze primaire houding is we gaan het samen oplossen.” Of dat altijd lukt?
‘Jongeren staan voor pittige uitdagingen. En wij ook’ Read More »
