
Bijeenkomst 29 september 2022 – “Samen aan de slag: wat betekent integraal werken voor jou?”
We vinden het belangrijk dat alle jongeren uit het Voortgezet Speciaal Onderwijs en Praktijkonderwijs in Twente – na het verlaten van de school – op

We vinden het belangrijk dat alle jongeren uit het Voortgezet Speciaal Onderwijs en Praktijkonderwijs in Twente – na het verlaten van de school – op

De afgelopen twee jaar bleef het aantal jongeren dat voortijdig school verlaat stabiel. Sterker nog, we zagen dat meer leerlingen op school bleven. Dit schooljaar,

Van gescheiden werelden naar een nauwe samenwerking. Zo omschrijven onderwijsprofessionals Marian Kroeze en Han Peters de opbrengst van zes jaar Twentse Belofte. “Onderwijs, gemeenten en

Vooral online les, op school alleen praktijklessen, geen of nauwelijks stages, geen uitjes, geen open dagen, weinig persoonlijk contact. We hebben allemaal ervaren wat het

“Een jongere heeft één contactpersoon en de lijntjes met andere organisaties zijn kort”, vertelt jongerencoach Jochem Beffers. Met elf collega’s ondersteunt hij jongeren in Enschede

Elk jaar verlaten zo’n veertig meiden en jongens het praktijkonderwijs van ’t Genseler in Hengelo. Stageleraar René Korf begeleidt samen met zijn collega’s de jongeren

Steeds meer jongeren krijgen te maken met schulden of betalingsachterstanden. Zowel gemeente Almelo als Enschede kozen voor een persoonlijke begeleiding van deze jongeren. Hoe pakken

Samen zetten professionals in Twente zich in om leerlingen en studenten zo goed mogelijk te begeleiden. Zodat jongeren hun startkwalificatie halen en niet voortijdig school

“Soms heeft een leerling, docententeam en locatie afstand van elkaar nodig”, begint Marjan klein Rot, adviseur Passend Onderwijs bij Samenwerkingsverband VO2302. “Als het doel is

“Op Het Erasmus vmbo in Almelo starten alle leerlingen in de onderbouw de dag met een coachmoment”, vertelt Maaike Rödel, hoofd Ondersteuning en Expertise. “Zo