Van gescheiden werelden naar een nauwe samenwerking. Zo omschrijven onderwijsprofessionals Marian Kroeze en Han Peters de opbrengst van zes jaar Twentse Belofte. “Onderwijs, gemeenten en
Vooral online les, op school alleen praktijklessen, geen of nauwelijks stages, geen uitjes, geen open dagen, weinig persoonlijk contact. We hebben allemaal ervaren wat het
“Een jongere heeft één contactpersoon en de lijntjes met andere organisaties zijn kort”, vertelt jongerencoach Jochem Beffers. Met elf collega’s ondersteunt hij jongeren in Enschede
Elk jaar verlaten zo’n veertig meiden en jongens het praktijkonderwijs van ’t Genseler in Hengelo. Stageleraar René Korf begeleidt samen met zijn collega’s de jongeren
Steeds meer jongeren krijgen te maken met schulden of betalingsachterstanden. Zowel gemeente Almelo als Enschede kozen voor een persoonlijke begeleiding van deze jongeren. Hoe pakken
Samen zetten professionals in Twente zich in om leerlingen en studenten zo goed mogelijk te begeleiden. Zodat jongeren hun startkwalificatie halen en niet voortijdig school
“Soms heeft een leerling, docententeam en locatie afstand van elkaar nodig”, begint Marjan klein Rot, adviseur Passend Onderwijs bij Samenwerkingsverband VO2302. “Als het doel is
“Op Het Erasmus vmbo in Almelo starten alle leerlingen in de onderbouw de dag met een coachmoment”, vertelt Maaike Rödel, hoofd Ondersteuning en Expertise. “Zo
“Een jongere die verslaafd is of psychische problemen heeft, stapt niet snel naar de praktijkondersteuner of huisarts”, vertelt Jeroen Jonker, jeugdhulpverlener bij ROC van Twente.
Stefan (20) is hefttruckchauffeur in de logistiek. Na zijn stage krijgt hij een contract bij zijn stagebedrijf. Hij heeft hier echt zijn plekje gevonden. Totdat
